Erzieherische Förderung in der Offenen Ganztagsschule

Abschlusstagung am 24. Januar 2013 in Düsseldorf

In diesem auf zwei Jahre angelegten Praxisentwicklungsprojekt wurden Modelle der Kooperation zwischen der Jugendhilfe mit ihren Angeboten der erzieherischen Förderung und Offenen Ganztagsschulen an insgesamt zehn Modellstandorten evaluiert und begleitet. Neben der Beratung und Begleitung der Standorte wurde eine modellhafte Entwicklung von Kooperationsstrukturen herausgearbeitet. Die Ergebnisse der Entwicklung von Kooperationen sollen für andere Träger und Schulen zur Verfügung stehen.

Annika Beck und Monika Althoff
Anneka Beck, Monika Althoff

Stephan Maykus
Prof. Dr. Stephan Maykus